不得不知！30组日语近义词辨析-日语考神

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遣词的准确性，是决定外语水平的关键，在我们的作文讲义中，为大家汇总整理了98组基础的近义词辨析，以方便考研日语及留学考试的考生同学们在写小论文时学习参考。 本文精选了其中的30组，供同学们参考。

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1原因?理由
「原因」用于表示不好的结果或突发事件的因果关系。
例文：日本語学習者が減った/凶悪犯罪が増えた/がん発症率が高まった/大きな被害が出た原因
「理由」用于表示好的结果或突发事件的因果关系。此外，也可以表示国加·组织·个人行为的原因
?良い結果?出来事
例文：日本語学習者が増えた/自殺者が減った/日本のアニメの人気が高まった/A国との関係が良好になった1理由
·行為
例文：私が賛成する/国民が反対する/首相が決断した/A国と同盟を結んだ理由
2増加する?上昇する
「増加する」用于表示人数、件数、大小、数量等的增多或变大。
例文：ユーザー数/被害者数/事故件数/アクセス数/売上高/面積/体重/消費量｜が増加する
「上昇する」用于表示价格、率、数值、高度等的提高。
例文：株価/金利/支持率/血糖値/温度/海面/人気｜が上昇する
3果たす?金熙秀尽くす
「果たす」用于表示完成了必须完成的任务。abode
例文：義務/使命/責任/責務/役割/目的/約束｜を果たす
「尽くす」用于表示用尽全部的力量（人力、物力、财力等）
例文：最善/金力/ベスト｜を尽くす
4もらう?得る?受ける
「もらう」表示从他人那里获得馈赠。属于日常用于
例文：プレゼント/贈り物/花束/お祝金/手紙｜をもらう
「得る」用于表示得到对自己有益的事物。
例文：収入/職/情報/知識/資格/利益/許可/信頼/自信/～感を得る
「受ける」用于表示从外界或他人得到对自己有益或有害的事物
·有益な物事
例文：教育/保護/支援/恩惠/影響/融資/法の適用｜を受ける
·有害な物事
例文：罰/ショック/警告/攻撃/悪影響/被害｜を受ける
5違う?異なる
違う表示若干对象之间的对比，或者是与某种基准或正确答案进行对比，偏口语化，異なる只能表示若干对象之间的对比，偏书面语化。
例：答えは異なる：二者答案不一致
答えは違う：二者答案不一致/答案与标准答案不一致，即错误
性能が異なる：二者性能有差异，不同。
性能が違う：二者性能有差异，不同/与同类产品的一般性能相比，更好或更坏
6最近?近頃?この頃?昨今?この間?近いうちに
这几个词都可以表示过去的一段时间，但长度不同。
最近?近頃?昨今，给人感觉时间范围较长，最近?近頃较为随意，昨今最为正式生硬。
この頃?この間，给人感觉时间范围较短。
近いうちに，表示今后的一段时间。
7方法?手段
方法：全局有计划性的做法博鳌玉带滩，比如「有効な方法」「利用方法」「方法論」「方法的に誤っている」
手段：具体有针对性的做法，比如「有効な手段」「卑劣な手段」「交通手段」「非常手段」
8ゆっくり?のんびり
ゆっくり：与某种时间、空间、心情的基准相比较捐书倡议书，并不着急，比较轻松十六字令三首。例文：ゆっくり食べる、ゆっくる座る、ゆっくり見る。
のんびり：与基准无关，单纯的心情上的轻松。例文：のんびりした性格?のんびりした風景。
9楽しい?面白い?嬉しい?喜ばしい
楽しい：表示开心、愉快。这种心情一般是较为持久的（例如「一緒にいて楽しい人」是说在一起一直很开心的人）。例文：楽しい日々を過ごした。
面白い：意思比「楽しい」更为丰富，可以理解为“因为滑稽而令人发笑”“愉快”“焕然一新让人觉得新奇”“意趣醇厚”等意思。这样的心情较为短暂，是一时之间的。（例如「一緒にいて面白い人」是指一瞬间对此人有好感，只因为“有趣”才想和他继续）。例文：昨日はとても面白かった。
嬉しい：更加主观的开心，形容因结果符合个人期望而心情愉快。例文：あなたにお会いできてうれしいです。
嬉ばしい：站在第三者立场上，可喜可贺。例文：喜ばしい知らせが届いてきた。
10寒い?冷たい
寒い：表示气温低。反义词是「暑い」。例文：朝晩だいぶ寒くなった。
冷たい：表示身体一部分接触到某物时感到冷。反义词是「熱い」。另外可以形容人冷漠，反义词是「温かい」。例文：こんな暑い日は冷たいビールが飲みたい。
11儲ける?稼ぐ
儲ける：赚钱，发财。例文：戦争で儲ける。
稼ぐ：（由自己的努力而）赚取，挣钱。例文：アルバイトで月に10万円稼ぐ。
12準備?用意?支度
準備：准备的不仅是必须物品，还有态度和环境顶级跑马牧场，因此需要一定的计划，是最长期的“准备”。例文：試験の準備をする。
用意：与「準備」相比，更为具体，准备的重点是事先的“必须物品”，是较为短期的“准备”。例文：寝具を用意する。
支度：是能够很快着手开始的工作。不论准备的态度和心情，是最为短期的“准备”。是较为平易近人的口语表现。例文：早く帰って夕飯の準備をしなきゃ。
13帰る?戻る?引き返す
帰る：意为“返回”，指人或者事物回到原来的位置。「帰る」强调“回到”。例文：今帰ってきたばかりです。
戻る：意为“恢复”“返回”，也指人或者事物回到原来位置，但「戻る」强调“原来的位置”。例文：来た道を戻る。
引き返す：意为“返回”“折回”，指人或者动物的动作“回到原来位置”，但不用于指物。例文：今来た道を引き返した。
14借りる?貸す
借りる:借入。从别人那里暂时借用某物。例文:これは先生から借りる本です。
貸す:借出。借给别人某物。例文:この本を貸してください。
15効果?効能
効果：意为“功效”“效果”，是从某个行为或作用得出的，理想的结果。侧重于“结果”。例文：素晴らしい効果を収める。
効能：意为“功能”“效力”，表示带来某个效果的过程。侧重于产生结果的“过程”。例文：胃腸病に効能のある温泉。
16着く?届く
着く：人或者事物到达某个目的地的情况。重点是“到达”。例文：9時に会社に着く。
届く：移动或搬动的过程到达了目的地。一般指物品经过搬运或邮寄到达了目的地。例文：彼氏から手紙が届いた。
17基準?標準?水準
基準：“标准”“基准”，表达“必须满足”的意味。例文：基準に合わせて作る。
標準：“标准”“水准”。表达“平均水平”的意味。例文：彼の能力は標準以上だ堀越二郎。
水準：“水准”。与「標準」意思相近，但侧重表达事物的价值、质量、机能的标准。例文：生活水準が高い。
18必ず?きっと?ぜひ
都表示“一定，务必”沧海桑田造句。
必ず：表示可以断定的情况。用于自然法则、逻辑等“必然的情况”的句子中。与「きっと」相比，可能性更高。例文：朝になると、必ず日が昇る。
きっと：用于强烈的决心或者预测、期待一定会出现的事情。常与「ます（よ?ね）」、「だろう（でしょう）」等连用。例文：きっといい人が見つかるでしょう。
ぜひ：用于向对方表达或者接受嘱托、劝说、希望的情形。常与「ください」「たい」等连用。ぜひ富士山に登りたい。
19使用?利用
使用：使用。「使用」是为了本来目的或者特定目的的情况。例文：地震の時はエレベーターを使用しないでください。
利用：利用。活用物品、设施、设备的特性进行使用，也指“为了某种目的而使用”小红帽穿越记。例文：休日を利用してパソコン教室に通う。
20横?隣?そば
横：旁边。「横」意指旁边，但不一定是相邻，可以是间隔开的。例文：机の横に置く。
隣：旁边，隔壁，紧挨着。是表示“旁边”的三个词里距离最近的。例文：事務室は教室のすぐ隣です。
そば：旁边，附近。不一定是横向的“旁边”，也可能是竖向。例文：窓のそばにデーブルと椅子がおかれている。
21性格?性質
性格：性格。大多指人或者动物特有的感情倾向，也指事物所持有的特性。在指人“性格”的时候，一般是受到后天环境影响而形成的。在指事物“特性”时，一般是人为产生的特性。例文：二人の性格が合わない。
性質：性情，秉性；性质。「性質」指人或事物与生俱来的性格、特性。例文：うちの子は性質がおとなしすぎて困る。
22暮らす?生きる?住む
暮らす：生活。指“度过每一天”。例文：少ない収入で暮らしています。
生きる：生活，生存。指“未死亡，维持着生命”。例文：百歳まで生きたいです。
住む：生活。指在固定的场所吃饭，睡觉，生活。例文：大阪に住んでいます。
23知る?わかる
知る：知道。例如电话号码、住所等的获取。多用「ｘｘを知る」雄狮狗。例文：彼の秘密の知っています。
わかる：理解、了解。例如对于信息、所学知识的理解。多用「ｘｘがわかる」。例文：話が分かりやすくて、面白いです。
24問題?課題
問題：问题。当场追求答案的提问。而在社会和经济的场合，「問題」指应该解决的事情，问题。例文：数学の問題を解くのは面白い。例文：解決すべき問題。
課題：课题。指当下未解决，作为布置的任务，之后再解答。而在社会和经济的场合，「課題」指为了解决问题应该直面的事，任务。例文：この問題は明日までにの課題にしよう。例文：この問題をいかに解決すべきかは重要な課題である。
25制作毕凌?製作?作成?作製?製造
制作：制作，创作。多用于美术作品、电影、电视节目等艺术作品的创作活动。例文：テレビ番組を制作する。
製作：制作，制造。多用于实际物品、器具的制作。例文：このバイオリンは1850年頃に製作されたものだ。
作成：文章、计划等的写作。例文：予定表を作成する。
作製：与「製作」同意。多用于实际物品、器具的制作。例文：この工場は家具の作製で知られている。
製造：制造，生产。特指由原料加工而成的活动。例文：父は食品の製造販売を手掛けている。
26可愛い?可愛らしい
可愛い：可爱，表示从内到外的讨人喜欢。多用于主观属性。例文：私の息子は可愛い。
可愛らしい：可爱，讨人喜欢。因为「らしい」的原因，所以有“看起来很可爱”的语感。多用于表示客观属性。例文：なんて可愛らしい犬だろう。
27寝る?眠る
寝る：睡，就寝。指的是睡觉（躺下的样子），不一定是睡着。反义词是「起きる」秀域官网。例文：早く寝て早く起きる。
眠る：睡着。指的是闭上眼睛进入睡眠状态。反义词是「覚める」。例文：子供達がよく眠ている。
28思う?考える
思う：想，认为。是主观的、感性的思考行为。例文：私は彼を泥棒だと思った。
考える：考虑。认为。是客观的、理性的思考、分析行为。例文：社長は人員整理を考える。
29時期?時代
時期:某段时间。例文:今はまだその時期ではない。
時代:时期，时代。用于单词之后。例文:高校時代、彼らの友情は眩しかった。
30女?女の人?女性
女:带有歧视女性的色彩。例文:あの女、変だよ。
女の人:较为礼貌的表达方式，多用于指陌生人。例文:あの女の人を知っていますか。
女性：礼貌用语，多见于正式场合及书面语。例文：職業差別を受けるのは女性に限らない。
女子：礼貌用于，可以指成年女性也可以指小女孩，更强调个人。例文：女子用トイレ。
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