蒋多多- 秦汉新城英才学校小学结盟学区成功举办第二次“同课异构”观摩交流活动 教学研究-秦汉教卫体

蒋多多| 秦汉新城英才学校小学结盟学区成功举办第二次“同课异构”观摩交流活动 教学研究-秦汉教卫体

蒋多多
为进一步推动“名师+”工程,发挥骨干教师的示范引领作用,加强结盟学区内交流,提升教师专业素养和教学技能,促进课堂效率提升,秦汉新城英才学校小学结盟学区于12月6日成功举办了第二次语文“同课异构”观摩交流活动。
活动由英才学校教研主任王格主持。陕西省名师工作室首席指导专家、中小学教师培训专家、西安市新城区教育局教研室语文教研员王霞老师,西安市新城区西一路小学市级教学能手袁莹、牛媛媛老师,秦汉新城教卫体局豆先进科长,正阳一学区、正阳二学区、蒋刘学区、华秦小学、星河湾小学、英才学校共60多位老师参加活动。

英才学校校长熊彦致欢迎辞,热情欢迎专家名师、一线老师参加此次活动,希望老师们关注课堂过程、关注教学分享、关注名师点评,在观摩交流中提高专业素养。
“茅檐低小,溪上青青草……”辛弃疾的词琅琅上口、内涵丰富。来自不同学校的3位老师共同执教了5年级上册《清平乐·村居》,呈现出不同的教学理念、课堂构建、教学方法和学习指导。同中有异,异中有别,引发了不同的思考与感悟。
 市级教学能手陈萍来自杨家湾小学。她运用多种方式引导学生自读诗词、理解词句含义。从读准字音、读好节奏到读出感情,老师一步一步引导;从明白字意、理解句意到描述画面,学生一点一滴学习,逐步加深了对整首词的理解,感受到了词中描绘的美丽景色,体会到了诗人表达的美好情感。

授人以鱼,不如授人以渔。英才学校张瑛以“学习目标”驱动任务期待,以“自学指导”引导自主学习,用“学法回顾”提炼学习方法,执教了一节构思独特、实用灵动的古诗词教学课,具有很好的示范性。

诗中有画,词中亦有画。白庙中学的王秋秋善于运用精美的画面辅助教学,学生认真观图、大胆想象、尽情地描述画面内容,轻松理解了词句的意思,感受到了这首词的美好意境。

新理念、新教材、新教法、新挑战。王霞的评课把本次活动推向了高潮。王老师从新课标谈起,首先肯定了三位老师同课异构的亮点:清晰的目标意识,扎实的过程落实,精心的教学设计,过硬的教师素质。接着,她以专家的视角,精准“问诊”课堂,要求教师在语文教学中教学目标设定不能过高或太低;要用心解读文本;教学方式要改变,不能让孩子离身学习,而要具身学习。最后,要处理好课内外阅读的关系,用好新教材,重视启发式学习,启迪学生智慧,提高语文教学的效果。

善教乐学的师生在哪里,教育的春天就在哪里。西安市教学能手、西一路小学袁莹《春天在哪里》的教学分享让听课的老师耳目一新。让孩子们用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用手去触摸,用心去体味……袁老师的分享给我们的语文课教学提供了值得借鉴和学习的思路及方法。
兴趣是最好的老师。如何激发孩子们学习语言的兴趣?西安市教学能手牛媛媛的教学分享《爱上语文 学会运用》给出了精彩的答案。要依托教材,让孩子们合作体验语文课的乐趣;要内外延伸,让孩子们乐在其中;要关注阅读,培养学生良好的阅读习惯。
语文老师是种福之人。王霞老师的点评让在场语文老师满心欢喜,让所有老师获益良多。王老师用充满哲理的故事,鼓励年轻老师站位要高,身段要低,步子要稳,希望大家明确方向,深度阅读,服务学生,成就自己。
真诚感谢,收获满满。副校长冷冰的总结讲话道出了所有参会老师的心声。冷校长希望所有语文老师虚心向名师学习,积极实践;期待秦汉新城英才学校小学结盟学区诞生更多的名师。

豆先进科长、熊校长为六位老师颁发了证书。
本次活动,结盟学区的三位老师展示了扎实的教学技能,来自西安的三位名师提供了最前沿的教学理论与实践经验,为大家提供了很好的观摩学习、交流提高的平台。
通过本次“同课异构”观摩交流活动,老师们更新了教育教学观念,增强了不断学习的认识觉悟。相信大家会进一步转变教育观念,创新教学方式,扎实工作,积极进取,书写秦汉新城教育事业新的辉煌。

来源:英才学校
编辑:边锋刚
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