《16春成创业设计作业》
一、作业背景
随着我国经济的快速发展，创新创业已成为国家战略，越来越多的大学生投身于创业实践。为了培养学生的创新精神和创业能力，本课程旨在通过作业设计，让学生结合所学专业，充分发挥个人特长，提出具有市场前景的创业项目。
二、作业目的
培养学生的创新意识，提高创业素养；
培养学生团队协作能力，提升沟通与表达能力；
培养学生市场分析能力，提高项目策划与实施能力；
培养学生撰写创业计划书的能力，为未来创业奠定基础。
三、作业内容
作业主题：以“绿色环保”为主题，设计一个具有市场前景的创业项目。
作业要求：
（1）项目名称：具有创意、简洁明了，体现项目特点；
（2）项目简介：简要介绍项目背景、市场前景、核心业务、盈利模式等；
（3）团队组成：列出团队成员，明确各自职责；
（4）市场分析：分析项目所面对的市场需求、竞争对手、市场趋势等；
（5）营销策略：阐述项目的产品定位、推广策略、销售渠道等；
（6）运营计划：制定项目实施的具体步骤、时间表、预算等；
（7）风险评估与应对措施：分析项目可能面临的风险，提出相应的应对措施；
（8）创业计划书：根据以上内容，撰写一份完整的创业计划书。
四、作业评价标准
创新性：项目具有新颖性，能够解决现实问题；
可行性：项目具备实施条件，市场前景广阔；
团队协作：团队成员分工明确，协作顺畅；
表达能力：作业文本结构清晰，语言流畅；
完成度：作业内容完整，符合要求。
五、作业流程
组建团队：学生自由组合，形成创业团队；
选题讨论：团队成员共同讨论，确定创业项目；
调查研究：收集项目相关资料，进行市场调查；
撰写作业：根据作业要求，撰写创业计划书；
提交作业：按时提交电子版和纸质版作业；
作业评价：教师对作业进行评价，给出成绩。
六、作业时间安排
第1-2周：组建团队，选题讨论；
第3-4周：调查研究，收集资料；
第5-6周：撰写作业，修改完善；
第7周：提交作业，等待评价。
七、作业指导
教师在课堂上为学生提供创业相关知识和技能培训；
教师为学生提供市场调查方法、创业计划书撰写技巧等指导；
教师为学生提供项目实施过程中可能遇到的问题及解决方案；
教师对学生的作业进行一对一指导，提出修改意见。
通过本次作业设计，希望学生能够充分运用所学知识，发挥个人特长，培养创新精神和创业能力，为未来的创业之路奠定坚实基础。