不打不骂，惩罚孩子的5个科学方法，有奇效！（建议收藏）-两个孩子幸福妈咪


文丨包子妈1
前段时间看书的时候接触到了一个词：儿童抑郁症。上网查了一下：
它是起病于儿童或青少年期的以情绪低落为主要表现的一类精神障碍，家庭因素是导致儿童青少年抑郁的重要因素之一。

等到了一定程度，就算孩子不抑郁，对父母的爱也早就支离破碎了吧。

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关于孩子犯错后父母应该如何对待，正确教导，成为持久以来父母的一个心病。一旦惩罚方式出了问题，很容易适得其反，给孩子的心理造成很深的阴影。
那么究竟哪些方式才算是孩子犯错以后科学的惩罚方式呢？
?设立“站点”（罚站的地点）

?没收孩子心爱的东西（下次面临类似情况做对了要及时奖励）
很多爸爸妈妈都会烦恼于孩子的无理取闹，争吵不休甚至一不开心就乱扔东西。对于处于情绪亢奋期的孩子，此时言语的警告说教并不能起到作用，最需要做的是让孩子冷静情绪，意识错误。
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。妈妈可以走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注他的举动；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹生物圈二号，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
如果下次出现相似的情况孩子并没有出现吵闹哭喊等情况，妈妈可以及时做出一些奖励，上海大众甲壳虫比如一个爱的抱抱。
优点：相对于言语的说教，物质上的奖励与剥夺能更深刻的让孩子意识到自己该做什么不该做什么。

?看绘本

?耐心听孩子的解释
很多家长认为孩子小，所以没有“思考的能力”，只要孩子犯错了就一定是动机不纯林圆，其实不然。孩子的思考只是与大人不同，但不代表不会思考，你又怎么知道孩子犯错的出发点不是出于好意呢法蓝瓷官网。
方式：孩子犯错后，可以尝试问他“为什么”来取代以往的怒吼打骂梅林湖，给孩子一个解释自我，说明原因的机会。耐心听取孩子的解释，这很重要。
优点：给孩子解释的机会，是对孩子的尊重，给孩子解释的权力，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果，也让孩子多了重新反省自我的机会。

?角色互换
孩子不能理解父母的苦心大概是每一代家长都很难过的一件事了，其实在我看来也不是很难。吕帅希让孩子做一次妈妈/爸爸，让他经历一次你的“痛心疾首”，或许就更容易沟通了。
方式：可以经常玩一玩“角色扮演”的游戏，让孩子做家长，你来做孩子，在游戏的过程中将孩子的一些错误行为完美的再现。游戏结束后，让孩子表达出对你的这些犯错行为的感受青春出动，让孩子和你产生“同理心”，真正理解你的用意。
优点：角色互换的过程中，不仅让孩子理解了你的用意，知道自己错在了哪里，你也可以从孩子的角度观测到自己平时是怎么对待孩子的，并且能理解孩子做出这些行为的原因。
角色扮演的次数越多，你离孩子的内心就会越近。让孩子也参与到自己的成长思考中来，更有利于孩子的行为发展，将孩子培养成一个“暖男”“小棉袄”。

莎士比亚说过：
“最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点韩惠琳，将来才会变得更好母狼的智慧。”
孩子的成长需要父母的把控。会犯错才是孩子的天性，面对孩子的天性逃之恋，我们应去挖掘属于他自己的秉性，运用适当的奖惩才能使教育事半功倍海鹰战警。
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